Cerca de 115 milhões de crianças no mundo não têm acesso ao ensino, a maioria é do sexo feminino, e 46 países não cumpriram a meta de escolarizar tantas raparigas quantos rapazes até ao secundário já este ano. Este é um factor da discriminação sexual, alerta a UNICEF, sublinhando que estão em causa os objectivos para 2015 o ensino primário universal e a paridade de género em todos os níveis.

As conclusões são do relatório "Progressos e Perspectivas da Paridade de Género na Educação", ontem apresentado em Pequim, o primeiro sobre uma avaliação a nível da paridade entre homens e mulheres. O documento faz a apreciação negativa porque além dos 46 países que ficaram aquém da meta, existem outros onde o número de crianças permanece "inaceitavelmente baixo". Os técnicos da UNICEF, a agência que lidera a Iniciativa das Nações Unidas para a Educação das Raparigas, acrescentam que a exclusão do sexo feminino não afecta apenas o indivíduo e as suas famílias, "como compromete um desenvolvimento mais amplo, pois a educação das raparigas tem um efeito multiplicador no desenvolvimento social e económico".

E, para alcançar o ensino primário universal até 2015, o número de matrículas tem de aumentar globalmente a uma média de 1,3% por ano até 2015. Mas há países que precisam de triplicar esta percentagem, como é o caso do Afeganistão.

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